25 AR/VR in Biologie/Chemie

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Beschreibung

Lernende können

… mit ihren Smartphones oder speziellen VR-Brillen in virtuelle Realitäten eintauchen oder die Realität mit digitalen Informationen anreichern. Daraus ergeben sich vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten im Unterricht, die jedoch auch den Blick auf das eigentliche Unterrichtsziel verstellen können.

Dieser Workshop zeigt und diskutiert

  • die Möglichkeiten des Einsatzes von Augmented Reality (AR),
  • Chancen und Grenzen des immersiven Lernens durch Virtual Reality anhand aktuell verfügbarer VR-Inhalte,
  • die Möglichkeiten, eigene AR- und VR-Inhalte zu erstellen.

Zusätzliche Informationen

Inhaltliche Voraussetzungen

Keine Vorkenntnisse notwendig