Beschreibung
Die Unterrichtsrealität
… zwingt Schulen dazu, sich über Bedingungen und Effekte des Einsatzes mobiler Geräte Gedanken zu machen. Diese Fortbildung soll – je nach Bedarf – wichtige Fragen klären und Anregungen zur Verwendung geben. Gerätespezifische Fragen (BYOD; Tablets vs. Laptops; Einsatz von Smartphones) können ebenso zur Sprache kommen wie methodische (gemeinsame Arbeit an einem Gerät vs. 1:1 Ausstattung; sinnvoller didaktischer Einsatz; mögliche Anwendungen; digitales Heft) oder technische Aspekte (Vergleich von Betriebssystemen; Einbindung in das Schulnetzwerk und Internetzugang). Nicht zuletzt spielt auch eine gerätespezifische Aufbereitung von Aufgaben (Bildschirmformat; Touch vs. Tippen) eine Rolle.
